Все материалы категории "ВПР по математике 8 класс (2 часть)"

Задание 13 ВПР-8: Приведение подобных слагаемых в многочлене

Теория, примеры и практические задания для подготовки к ВПР по математике в 8 классе
Ссылка Ссылка

Конструктор индивидуальных заданий по математике

Генерируйте контрольные, тесты и карточки за минуты

Задание 13 ВПР-8: Приведение подобных слагаемых в многочлене

Задание 13 во Всероссийской проверочной работе по математике для 8 класса часто посвящено работе с многочленами, в частности — приведению подобных слагаемых. Эта тема является фундаментальной для алгебры и требует от учащихся уверенного владения базовыми понятиями.

Что такое подобные слагаемые в многочлене?

Подобными слагаемыми называются одночлены, которые имеют одинаковую буквенную часть. Числовые коэффициенты при этом могут быть различными. Например, в многочлене \(3x^2y + 5xy - 2x^2y + 7xy\) подобными являются:

Алгоритм приведения подобных слагаемых

Процесс упрощения многочлена путем приведения подобных слагаемых включает несколько последовательных шагов:

  1. Определить все группы подобных слагаемых в многочлене
  2. Для каждой группы сложить числовые коэффициенты
  3. Записать результат в виде произведения полученного коэффициента на общую буквенную часть
  4. Записать упрощенный многочлен

Рассмотрим пример: \(2a^2b - 3ab + 5a^2b + 2ab - 7\)

В этом многочлене выделяем три группы слагаемых:

Упрощенный многочлен: \(7a^2b - ab - 7\)

Математические факты и формулы для решения задач

Для успешного выполнения заданий на приведение подобных слагаемых в многочлене учащимся необходимо знать:

Типичные ошибки и как их избежать

При работе с подобными слагаемыми учащиеся часто допускают следующие ошибки:

Для отработки навыка приведения подобных слагаемых полезно использовать наш Конструктор индивидуальных заданий, который позволяет генерировать уникальные варианты упражнений для каждого ученика.

Практические задания для подготовки к ВПР

Предлагаемые ниже задания аналогичны тем, которые часто встречаются в задании 13 ВПР по математике для 8 класса. Они помогут отработать навык приведения подобных слагаемых в многочлене.

Задача 1

Упростите выражение: \((x-6)(x+5) = -10\)

Решение:

  1. Раскроем скобки: \(x^2 + 5x - 6x - 30 = -10\)
  2. Приведем подобные слагаемые: \(x^2 - x - 30 = -10\)
  3. Перенесем все слагаемые в левую часть: \(x^2 - x - 30 + 10 = 0\)
  4. Упростим: \(x^2 - x - 20 = 0\)
  5. Решим квадратное уравнение: \(D = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-20) = 1 + 80 = 81\)
  6. \(x_{1,2} = \frac{1 \pm \sqrt{81}}{2} = \frac{1 \pm 9}{2}\)
  7. \(x_1 = \frac{1 + 9}{2} = 5\), \(x_2 = \frac{1 - 9}{2} = -4\)

Ответ: 5; -4

Задача 2

Упростите выражение: \(-x(3x-2) = -5\)

Решение:

  1. Раскроем скобки: \(-3x^2 + 2x = -5\)
  2. Перенесем все слагаемые в левую часть: \(-3x^2 + 2x + 5 = 0\)
  3. Умножим обе части на -1 для удобства: \(3x^2 - 2x - 5 = 0\)
  4. Решим квадратное уравнение: \(D = (-2)^2 - 4 \cdot 3 \cdot (-5) = 4 + 60 = 64\)
  5. \(x_{1,2} = \frac{2 \pm \sqrt{64}}{2 \cdot 3} = \frac{2 \pm 8}{6}\)
  6. \(x_1 = \frac{2 + 8}{6} = \frac{10}{6} = \frac{5}{3}\), \(x_2 = \frac{2 - 8}{6} = \frac{-6}{6} = -1\)

Ответ: -1; \(\frac{5}{3}\)

Методические рекомендации для учителей

При подготовке учащихся к заданию 13 ВПР по математике рекомендуется:

Для дополнительной практики вы можете использовать задания для самостоятельной работы, доступные для скачивания на этой странице в формате PDF. Эти задания специально разработаны для отработки навыков приведения подобных слагаемых в многочлене и аналогичны тем, которые встречаются в ВПР.