Адекватной мобильной версии Конструктора не существует (за ненадобностью). Для полноценной работы рекомендуем перейти за компьютер.
Конструктор индивидуальных заданий, самостоятельных и контрольных работ по математике
 Вход/регистрация
Мы тоже используем куки 😀
(все используют, и мы используем)
Есть вопросы? Ответим! Просто напишите!
1. Вставьте список
Ваших учеников
(или вариантов), максимум 40:


Мы принимаем к оплате карты
Для входа нажмите одну из кнопок
Совет: каждый раз используйте один и тот же способ входа
Ошибка!
Для составления карточек нужно сначала выбрать задания. Выберите хотя бы одно задание!

© school-pro.ru
Ошибка!
Для составления карточек нужно заполнить список учеников/вариантов. Введите хотя бы одну фамилию в поле слева!

© school-pro.ru
Ошибка!
За один раз можно делать до 40 вариантов включительно. Вы ввели
.

© school-pro.ru
Ошибка!
В одной карточке не может быть больше 20 заданий. (Вы выбрали
).

© school-pro.ru
Ошибка!
При создании "чередующихся" карточек можно выбирать не более 10 заданий. (Вы выбрали
).

© school-pro.ru
Подтверждение
Вы действительно хотите создать набор карточек?

Количество учеников (вариантов):

Количество заданий каждому:

Да  Нет
© school-pro.ru
Как продлить тариф?
Чтобы продлить тариф, необходимо:

1. Дождаться окончания срока действия предыдущего тарифа (если Вы продлите тариф раньше, то новый тариф начнёт действовать с даты продления, а не с даты окончания предыдущего).

2. Нажать на ссылку [Выбрать другой тариф] и перейти на страницу оплаты.

3. Произвести оплату и продолжать пользоваться Конструктором.


© school-pro.ru
Подтверждение
Вы действительно хотите создать набор "чередующихся" карточек?

Количество учеников (вариантов):

Количество заданий каждому:
"совместных" и столько же "личных"
Да  Нет
© school-pro.ru
Ошибка
Гости не могут просматривать
похожие задания на этой странице!

Войдите на сайт, воспользовавшись кнопкой "Вход/регистрация" в левом верхнем углу.

© school-pro.ru
Ошибка
Только пользователи, оплатившие доступ, могут просматривать похожие задания на этой странице!

Выбрать тариф

© school-pro.ru
Сообщить об ошибке в задании
Только зарегистрированные пользователи могут сообщить об ошибке в задании!

Пожалуйста, войдите на сайт, воспользовавшись кнопкой "Вход/Регистрация" слева вверху.

© school-pro.ru
Ошибка
Только зарегистрированные пользователи могут просматривать видеоразборы заданий!

Пожалуйста, войдите на сайт, воспользовавшись кнопкой "Вход/Регистрация" слева вверху.

© school-pro.ru
Похожие задания
Задания на этой странице не исчерпывают всех возможных
© school-pro.ru
2. Выберите задания каждому (максимум 20, для "чередующихся" карточек максимум 10):
Важно! Для оповещения о новостях Конструктора и для скачивания методических материалов создан чат ВК: присоединиться
💡 Всероссийская проверочная работа (ВПР) по математике, 7 класс. Часть 1 (Алгебра)
  Тема 1 ВПР-7. Задание 1. Действия с обыкновенными или десятичными дробями (30 типов заданий)
  Тема 2 ВПР-7. Задание 2. Действия со степенями (17 типов заданий)
  Тема 3 ВПР-7. Задание 3. Линейные уравнения (10 типов заданий)
  Тема 4 ВПР-7. Задание 4. Отметить точки на координатной прямой (4 типа заданий)
  Тема 5 ВПР-7. Задание 5. Анализ и построение графика движения (5 типов заданий)
    Графики движения
    • 5.1 
      ВПР - 7
      Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 180 км, в 9 ч утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 4 ч, а затем с той же скоростью поехал обратно.

      На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние от пункта А.

      а) Сколько часов понадобилось автомобилю, чтобы догнать велосипедиста?
      б) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
      [Ответ: а) 1 ч (с 12 до 13 ч)]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 5.2 
      ВПР - 7
      Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 4 ч утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б, в том же направлении выехал велосипедист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 2 ч, а затем с той же скоростью поехал обратно.

      На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние от пункта А.

      а) Найдите, на каком расстоянии от пункта В автомобиль догнал велосипедиста.
      б) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
      [Ответ: а) 20 км]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 5.3 
      ВПР - 7
      Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 6 ч утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 4 ч, а затем с той же скоростью поехал обратно.

      На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта Б.

      а) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
      б) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
      [Ответ: а) 40 км]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 5.4 
      ВПР - 7
      Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 7 ч утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 4 ч, а затем с той же скоростью поехал обратно.

      На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта Б.

      а) Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом.
      б) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
      [Ответ: а) 10 ч]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 5.5 
      ВПР - 7
      Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 6 ч утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль. Доехав до пункта А, водитель автомобиля сделал остановку на 2 ч, а затем с той же скоростью поехал обратно.

      На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из Б в А. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта А.

      а) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом.
      б) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
      [Ответ: а) 80 км]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
  Тема 6 ВПР-7. Задание 6. Упрощение выражений (раскрытие скобок, ФСУ) (14 типов заданий)
  Тема 7 ВПР-7. Задание 7. Уравнения с формулами сокращенного умножения и раскрытием скобок (5 типов заданий)
  Тема 8 ВПР-7. Задание 8. Задачи на проценты (9 типов заданий)
    Задачи на проценты
    • 8.1 
      ВПР - 7
      У Паши было 5600 рублей, из которых он 45% потратил на покупку в продуктовом магазине, 1400 р отдал сестре, а 50% оставшейся суммы сдал на поездку с друзьями. Сколько рублей осталось у Паши?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 840]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 8.2 
      ВПР - 7
      Антон получил зарплату 70000 рублей, 55% из которых потратил на погашение кредита, на 10500 р купил подарок другу, а 10% оставшейся суммы перевел родителям. Сколько рублей у него осталось?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 18900]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 8.3 
      ВПР - 7
      Цена на фен сначала была повышена на 15%, а через месяц её понизили на 20%. После понижения цена составила 2300 р. Сколько рублей стоил фен до повышения цены (т.е. изначально)?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 2500]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 8.4 
      ВПР - 7
      В 2009 году прибыль некоторой компании увеличилась на 10% по сравнению с 2008 годом, а в 2010 году - на 15% по сравнению с 2009 годом. Найдите, сколько рублей составляла прибыль в 2008 году, если в 2010 году она достигла 303600 р.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 240000]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 8.5 
      ВПР - 7
      Чайник стоил 3800 рублей. Перед праздником он подорожал на 5%, а потом подешевел на 380 р. На сколько процентов в результате изменилась цена по сравнению с первоначальной?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 5]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 8.6 
      ВПР - 7
      Набор посуды в январе стоил 3600 рублей. В феврале он подорожал на 25%, а еще через два месяца на 900 р. На сколько процентов в результате подорожал набор посуды по сравнению с ценой в январе?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 50]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 8.7 
      ВПР - 7
      Изюм получается в процессе сушки винограда. Сколько килограммов винограда потребуется для получения 60 килограммов изюма, если виноград содержит 81% воды, а изюм содержит 5% воды?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 300]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 8.8 
      ВПР - 7
      Изюм получается в процессе сушки винограда. Виноград содержит 76% воды, а изюм содержит 4% воды. Сколько килограммов изюма получится из 200 кг винограда?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 50]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 8.9 
      ВПР - 7
      25 школьников и 4 сопровождающих взрослых едут по путевке в Европу на несколько дней. Стоимость путевки для взрослого (базовая стоимость) равна 15000 рублей. Туристическая фирма предоставляет каждому скидку 15% от базовой стоимости, если в группе отдыхающих более 10 человек. Кроме того, школьнику полагается скидка 20% (от суммы, посчитанной с учетом других скидок). Сколько рублей нужно заплатить за путевки для всей группы?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 306000]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
  Тема 9 ВПР-7. Задание 9. Задачи на среднее арифметическое и на движение (9 типов заданий)
    Среднее арифметическое
    • 9.1 
      ВПР - 7
      На первом участке собрали по 700 тонн огурцов с каждого гектара; на втором – по 980 тонн, а на третьем – по 780 тонн. Площадь первого участка равна 25; второго – 70; третьего – 30 гектаров. Сколько тонн огурцов собрали в среднем с одного гектара на всех трёх участках?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 876]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 9.2 
      ВПР - 7
      Первые 184 км автомобиль ехал со скоростью 46 км/ч, следующие 156 км — со скоростью 78 км/ч, а затем 132 км — со скоростью 66 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 59]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]
    Сложные задачи на движение
    • 9.3 
      ВПР - 7
      Расстояние между пунктами А и В равно 375 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 5 км/ч меньше скорости легкового. Через 3 часа после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 195]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 9.4 
      ВПР - 7
      Велосипедист и пешеход одновременно начали движение из пункта А в пункт B. Когда велосипедист приехал в пункт B, пешеходу осталось пройти одну восьмую всего пути. Когда пешеход пришёл в пункт B, велосипедист уже ждал его там 5 минут. Сколько минут ехал велосипедист из пункта А в пункт B?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 35]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 9.5 
      ВПР - 7
      Из пункта А в пункт В одновременно выехали два автомобиля. Скорость первого автомобиля на 29 км/ч меньше скорости второго. Найдите скорость второго автомобиля, если время, которое он затратил на дорогу из пункта А в пункт В, в полтора раза меньше времени, которое затратил первый автомобиль на эту же дорогу.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 87]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 9.6 
      ВПР - 7
      Водитель планировал проехать путь из пункта А в пункт В за 5 ч, двигаясь со скоростью 60 км/ч. Однако через некоторое время после начала поездки произошла вынужденная остановка на 25 минут. Чтобы компенсировать задержку, на оставшемся участке пути водитель увеличил скорость до 120 км/ч и прибыл в пункт В вовремя. На каком расстоянии от пункта А произошла вынужденная остановка?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 250]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 9.7 
      ВПР - 7
      Из пунктов А и В навстречу друг другу одновременно выехали автомобиль и велосипедист. Когда они встретились, оказалось, что велосипедист проехал всего одну пятую пути. Найдите скорость автомобиля, если известно, что она на 45 км/ч больше скорости велосипедиста.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 60]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 9.8 
      ВПР - 7
      Из пунктов А и В навстречу друг другу одновременно отправились автобус и пешеход. Когда они встретились, оказалось, что пешеход прошёл всего одну седьмую часть пути. Найдите скорость автобуса, если известно, что она на 30 км/ч больше скорости пешехода.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 36]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 9.9 
      ВПР - 7
      Мотоциклист ехал по грунтовой дороге со скоростью 16 км/ч, а затем по шоссе. По шоссе он проехал на 8 км больше, чем по грунтовой дороге, и ехал на 22 км/ч быстрее. Сколько минут он ехал по грунтовой дороге, если вся поездка заняла ровно 4 ч?
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 160]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
💡 Всероссийская проверочная работа (ВПР) по математике, 7 класс. Часть 2 (Геометрия + ВиС)
  Тема 10 ВПР-7. Задание 10. Геометрические задачи на клетчатой бумаге (14 типов заданий)
  Тема 11 ВПР-7. Задание 11. Простая геометрическая задача (21 тип заданий)
  Тема 12 ВПР-7. Задание 12. Параллельные прямые и секущая (5 типов заданий)
    Параллельные прямые и секущая
    • 12.1 
      ВПР - 7
      Параллельные прямые OC и BS пересекают прямую EK в точках F и N соответственно. Угол EFC равен 30°. Найдите угол BNF. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      O
      B
      C
      S
      E
      K
      F
      N

      [Ответ: 150]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 12.2 
      ВПР - 7
      Прямая, параллельная стороне CH треугольника CEH, пересекает стороны CE и EH в точках Z и R соответственно, ∠C = 25°, ∠E = 120°. Найдите ∠R. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      C
      E
      H
      Z
      R

      [Ответ: 35]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 12.3 
      ВПР - 7
      На плоскости даны четыре прямые. Известно, что ∠1 = ∠2 = 134°, ∠3 = 55°. Найдите ∠4. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      1
      2
      3
      4

      [Ответ: 125]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 12.4 
      ВПР - 7
      Прямые a и b параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 50°, ∠2 = 70°. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      1
      3
      2
      a
      b

      [Ответ: 60]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 12.5 
      ВПР - 7
      Параллельные прямые HT и PR пересекают прямую SE в точках B и N, а прямую CM — в точках F и K соответственно. Угол MKR равен 40°, а угол BOF равен 77°. Найдите угол OBF.
      Запишите решение и ответ.

      H
      T
      F
      B
      N
      K
      P
      R
      C
      S
      E
      M
      O

      [Ответ: 63]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
  Тема 13 ВПР-7. Задание 13. Анализ геометрических высказываний (2 типа заданий)
    Анализ геометрических высказываний
    • 13.1 
      ВПР - 8
      Укажите номер верного утверждения:
      1) Если при пересечении двух прямых третьей прямой накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны.
      2) Против большей стороны треугольника лежит меньший угол.
      3) Две прямые, перпендикулярные третьей прямой, перпендикулярны друг другу.
      [Ответ: 1]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]

      Примечание для учителя. На этой позиции будут задания, содержащие только один правильный вариант из трех возможных.
    • 13.2 
      ВПР - 8
      Укажите номера верных утверждений:
      1) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы равны 90°, то эти две прямые параллельны.
      2) Внешний угол треугольника равен сумме его внутренних углов.
      3) В плоскости все точки, равноудалённые от заданной точки, лежат на одной окружности.
      [Ответ: 1; 3]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]

      Примечание для учителя. На этой позиции будут задания, содержащие два правильных варианта из трех возможных.
  Тема 14 ВПР-7. Задание 14. Текстовые геометрические задачи без готовых рисунков (17 типов заданий)
    Прямоугольный треугольник (катет напротив угла в 30°)
    • 14.1 
      ВПР - 7
      В прямоугольном треугольнике AFD с прямым углом D проведена высота DM. Найдите величину угла A, если DM = 25, а FD = 50. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 60]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.2 
      ВПР - 7
      Углы треугольника ZHB относятся так: ∠Z : ∠H : ∠B = 1 : 2 : 3. Биссектриса HO угла ZHB равна 42. Найдите длину отрезка OB.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 21]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.3 
      ВПР - 7
      В прямоугольном треугольнике HFC угол F прямой, FC = 23, HC = 46. Биссектрисы углов FHC и HFC пересекаются в точке M. Найдите величину угла HMF. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 120]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    Равнобедренный треугольник
    • 14.4 
      ВПР - 7
      В треугольнике SEX стороны SE и EX равны, угол E равен 152°. Биссектрисы углов S и X пересекаются в точке T. Найдите величину угла STX. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 166]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.5 
      ВПР - 7
      В равнобедренном треугольнике HFK с основанием HK угол F равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины H, равна 8. Найдите длину стороны HK.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 16]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.6 
      ВПР - 7
      Сторона XN треугольника XND продолжена за точку N. На продолжении отмечена точка R так, что ND = NR. Найдите величину угла NDR, если угол XDN равен 27°, а угол NXD равен 21°. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 66]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.7 
      ВПР - 7
      В равнобедренном треугольнике HNZ с основанием HN угол Z в 22 раза меньше угла H. Найдите величину внешнего угла при вершине N. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 92]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.8 
      ВПР - 7
      На продолжении стороны EK равнобедренного треугольника FEK с основанием FK отметили точку X так, что KX = FK и точка K находится между точками E и X. Найдите величину угла FXK, если угол FEK равен 48°. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 33]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.9 
      ВПР - 7
      В равнобедренном треугольнике MCB с основанием CB угол M равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины B, равна 15. Найдите длину стороны CB.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 30]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    Произвольный треугольник
    • 14.10 
      ВПР - 7
      В треугольнике KNS стороны KN и NS равны, угол N равен 100°. Биссектрисы углов K и S пересекаются в точке M. Найдите величину угла KMS.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 140]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.11 
      ВПР - 7
      Внешний угол при вершине C треугольника DCF равен 148°. Биссектрисы углов D и F треугольника пересекаются в точке N. Найдите величину угла DNF. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 106]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.12 
      ВПР - 7
      Биссектриса внешнего угла при вершине N треугольника CNB параллельна стороне CB. Найдите величину угла BCN, если ∠CNB = 128°. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 26]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.13 
      ВПР - 7
      В треугольнике KRT угол KTR равен 53°, угол TKH равен 21°, KH  — биссектриса. Найдите величину угла KRT. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 85]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.14 
      ВПР - 7
      В треугольнике SFX проведена биссектриса XK. Найдите величину угла FXK, если ∠FSX = 68° и ∠SFX = 44°.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 34]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 14.15 
      ВПР - 7
      В треугольнике DCE на стороне DE отметили произвольную точку P. В треугольнике DCP провели биссектрису PH. В треугольнике ECP построили высоту PZ. Угол HPZ равен 90°, EP = 69. Найдите CP.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 69 (указание: HP || CE => ∠HPC = ∠PCE, ∠HPD = ∠CED)]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    Углы
    • 14.16 
      ВПР - 7
      Между сторонами угла TRO, равного 80°, проведены лучи RC и RS так, что угол TRC на 20° меньше угла ORC, а RS  — биссектриса угла ORC. Найдите величину угла CRS. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 25]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    Окружность
    • 14.17 
      ВПР - 7
      Диаметры FH и KB окружности пересекаются в точке P. Найдите величину угла FBP, если ∠HPB = 140°. Ответ дайте в градусах.
      Запишите решение и ответ.
      [Ответ: 70]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
  Тема 15 ВПР-7. Задание 15. Анализ таблиц или круговых диаграмм (10 типов заданий)
    Анализ таблиц
    • 15.1 
      ВПР - 7
      Таблица содержит данные о росте учащихся класса.

      Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см
      Мартынов 170 Глушкова 667 Ларионова 152
      Ситникова 163 Лебедев 151 Черкасова 154
      Коротков 164 Белова 164 Абрамова 170
      Журавлев 159 Дементьев 165 Гаврилова 170

      а) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
      б) Удалите выброс и найдите размах оставшихся значений.
      [Ответ: а) 667; б) 19]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 15.2 
      ВПР - 7
      Таблица содержит данные о росте учащихся класса.

      Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см
      Мартынов 1164 Глушкова 154 Ларионова 161
      Ситникова 167 Лебедев 152 Черкасова 146

      а) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
      б) Удалите выброс и найдите медиану оставшихся значений.
      [Ответ: а) 1164; б) 154]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 15.3 
      ВПР - 7
      Таблица содержит данные о росте учащихся класса.

      Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см Фамилия Рост, см
      Мартынов 1151 Глушкова 150 Ларионова 154
      Ситникова 145 Лебедев 147 Черкасова 149

      а) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
      б) Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений.
      [Ответ: а) 1151; б) 149]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 15.4 
      ВПР - 7
      В домашних условиях не всегда имеются весы, а в рецептах часто приводится дозировка продуктов в доступных объёмах: чайный и гранёный стаканы, столовая и чайная ложки. В таблице приведён приблизительный вес (масса, в граммах) некоторых продуктов в этих объёмах.

      Про­дукт Масса про­дук­та (в грам­мах)
      чай­ный
      ста­кан
      гранёный
      ста­кан
      сто­ло­вая
      ложка
      чай­ная
      ложка
      Май­о­нез 250 210 25 10
      Мар­га­рин рас­топ­лен­ный 230 180 15 4
      Масло топлёное 240 185 20 8
      Са­хар­ная пудра 180 140 25 10
      Хло­пья ку­ку­руз­ные 50 40 7 2
      Яич­ный по­ро­шок 100 80 14 4

      а) Определите, 1 кг какого продукта имеет наименьший объём.
      б) Сколько граммов топленого масла в пяти полных граненых стаканах?
      [Ответ: а) майонез; б) 925]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    Анализ диаграмм
    • 15.5 
      ВПР - 7
      На диаграмме представлено распределение количества зарегистрированных пользователей некоторого сайта по странам мира.

      Мексика
      Колумбия
      Испания
      Португалия

      а) Определите по диаграмме, жителей какой страны больше всего зарегистрировано на сайте.
      б) Определите по диаграмме, какую примерно долю среди всех пользователей составляют жители Колумбии. Ответ дайте в процентах.
      [Ответ: а) Колумбия; б) от 55 до 65]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 15.6 
      ВПР - 7
      Завуч подвёл итоги контрольной работы по математике в девятых классах. Результаты представлены на диаграмме.

      Отметка «5»
      Отметка «4»
      Отметка «3»
      Отметка «2»
      Отсутствовали

      а) Определите, какую отметку ученики получили больше других.
      б) Определите по диаграмме, какова примерная доля учеников, получивших отметку «4». Ответ дайте в процентах.
      [Ответ: а) 3; б) от 20 до 30]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 15.7 
      ВПР - 7
      На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в интернет-магазинах некоторого города в выходные дни.

      Продукты питания
      Товары для дома
      Обувь
      Электроника
      Одежда

      а) Определите по диаграмме, к какой категории относится больше всего совершенных покупок.
      б) Определите по диаграмме, какова примерная доля покупок, относящихся к категории «Товары для дома». Ответ дайте в процентах.
      [Ответ: а) обувь; б) от 20 до 30]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 15.8 
      ВПР - 7
      На диаграмме представлена информация о затратах мебельной фабрики на приобретение дерева, стекла, металлического профиля, пластиковых панелей и других расходных материалов.

      Металлический профиль
      Дерево
      Пластиковые панели
      Стекло
      Другое

      а) Определите по диаграмме, на что было потрачено больше всего денег.
      б) Определите по диаграмме, какова примерная доля денег, потраченных на дерево. Ответ дайте в процентах.
      [Ответ: а) пластиковые панели; б) от 13 до 19]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 15.9 
      ВПР - 7
      На диаграмме представлено распределение количества участников музыкального фестиваля по странам мира. Всего в фестивале приняли участие 100 человек.

      Польша
      Россия
      ЮАР
      Франция
      Другие страны

      а) Определите по диаграмме, из какой страны участников было больше, чем из других.
      б) Определите по диаграмме, сколько примерно участников фестиваля было из Польши.
      [Ответ: а) ЮАР; б) от 11 до 21]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 15.10 
      ВПР - 7
      На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине.

      Цветы поштучно
      Букеты
      Цветочные композиции
      Растения в горшках
      Экзотические цветы

      а) Определите, какой вид товара продавался лучше других.
      б) Определите по диаграмме, какова примерная доля проданных цветов поштучно. Ответ дайте в процентах.
      [Ответ: а) цветочные композиции; б) от 20 до 30]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
  Тема 16 ВПР-7. Задание 16. Анализ утверждений (определение истинности или ложности) (4 типа заданий)
    Анализ утверждений
    • 16.1 
      ВПР - 7
      Точилка стоит столько же, сколько карандаш и линейка вместе, а линейка дороже карандаша.
      Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов.

      1)  Карандаш дороже линейки.
      2)  Точилка дороже карандаша.
      3)  Ластик дороже точилки.
      4)  Две линейки стоят дороже точилки.
      [Ответ: 24]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 16.2 
      ВПР - 7
      В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: курица с картофелем и фруктовое желе на десерт. Второй набор: рыба с рисом и батончик из сухофруктов на десерт. В этом самолёте летят Артём и Олеся. Известно, что у Артёма в наборе оказалось фруктовое желе, а у Олеси в наборе был картофель.
      Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов.

      1) У Артёма в наборе был картофель.
      2) У Артёма в наборе оказалась рыба.
      3) В наборе у Олеси оказалась курица.
      4) В наборе у Олеси был батончик из сухофруктов.
      [Ответ: 13]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 16.3 
      ВПР - 7
      На столе стоят 19 кружек с чаем. В восьми из них чай с сахаром, а в остальных без сахара. В шесть кружек официант положил по дольке лимона.
      Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов.

      1) Если в кружке чай без сахара, то он с лимоном.
      2) Найдётся 4 кружки с чаем без сахара и без лимона.
      3) Найдётся 9 кружек с чаем с лимоном, но без сахара.
      4) Не найдётся 10 кружек с чаем без сахара, но с лимоном.
      [Ответ: 24]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 16.4 
      ВПР - 7
      Настя младше Тани на три года, но старше Милы на два года.
      Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов.

      1) Среди указанных девочек нет никого старше Тани.
      2) Любая девочка, помимо указанных, которая старше Милы, также старше Насти.
      3) Мила и Таня одного возраста.
      4) Любая девочка, которая старше Насти, также старше Милы.
      [Ответ: 14]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
  Тема 17 ВПР-7. Задание 17. Статистические характеристики: мода, медиана, среднее, размах (16 типов заданий)
    Нахождение медианы
    • 17.1 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений систолического артериального давления десяти студентов во время диспансеризации.
      Давление, мм рт. ст. 100 125 120 130 135 120 110 125 125 115

      Найдите медиану величины «систолическое артериальное давление» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в мм рт. ст.
      [Ответ: 122.5]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.2 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений роста десяти студентов.
      Рост, см 160 175 170 180 160 155 190 170 180 165

      Найдите медиану величины «рост» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в см.
      [Ответ: 170]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.3 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений веса десяти студентов.
      Вес, кг 70 95 65 90 90 85 80 65 95 90

      Найдите медиану величины «вес» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в кг.
      [Ответ: 87.5]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.4 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений диастолического артериального давления десяти пациентов.
      Давление, мм рт. ст. 75 85 65 55 60 90 60 75 80 65

      Найдите медиану величины «диастолическое артериальное давление» в группе обследованных пациентов. Ответ дайте в мм. рт. ст.
      [Ответ: 70]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    Нахождение моды
    • 17.5 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений систолического артериального давления десяти студентов во время диспансеризации.
      Давление, мм рт. ст. 130 125 110 115 125 135 100 130 100 125

      Найдите моду величины «систолическое артериальное давление» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в мм рт. ст.
      [Ответ: 125]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.6 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений роста десяти студентов.
      Рост, см 190 155 160 185 175 155 165 160 175 160

      Найдите моду величины «рост» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в см.
      [Ответ: 160]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.7 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений веса десяти студентов.
      Вес, кг 85 95 85 65 90 60 75 60 90 90

      Найдите моду величины «вес» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в кг.
      [Ответ: 90]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.8 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений диастолического артериального давления десяти пациентов.
      Давление, мм рт. ст. 70 70 60 55 85 60 75 80 70 65

      Найдите моду величины «диастолическое артериальное давление» в группе обследованных пациентов. Ответ дайте в мм. рт. ст.
      [Ответ: 70]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    Нахождение среднего значения
    • 17.9 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений систолического артериального давления десяти студентов во время диспансеризации.
      Давление, мм рт. ст. 105 100 125 135 120 130 100 115 110 130

      Найдите среднее значение величины «систолическое артериальное давление» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в мм рт. ст.
      [Ответ: 117]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.10 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений роста десяти студентов.
      Рост, см 160 175 160 165 190 160 175 180 155 190

      Найдите среднее значение величины «рост» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в см.
      [Ответ: 171]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.11 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений веса десяти студентов.
      Вес, кг 65 80 95 65 65 90 95 90 85 60

      Найдите среднее значение величины «вес» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в кг.
      [Ответ: 79]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.12 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений диастолического артериального давления десяти пациентов.
      Давление, мм рт. ст. 85 70 55 65 85 75 70 85 80 75

      Найдите среднее значение величины «диастолическое артериальное давление» в группе обследованных пациентов. Ответ дайте в мм. рт. ст.
      [Ответ: 74.5]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    Нахождение размаха
    • 17.13 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений систолического артериального давления десяти студентов во время диспансеризации.
      Давление, мм рт. ст. 110 130 115 125 105 120 115 110 115 110

      Найдите размах величины «систолическое артериальное давление» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в мм рт. ст.
      [Ответ: 25]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.14 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений роста десяти студентов.
      Рост, см 155 165 185 175 180 180 165 175 175 160

      Найдите размах величины «рост» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в см.
      [Ответ: 30]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.15 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений веса десяти студентов.
      Вес, кг 95 65 85 60 65 70 80 65 65 75

      Найдите размах величины «вес» в группе обследованных студентов. Ответ дайте в кг.
      [Ответ: 35]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]
    • 17.16 
      ВПР - 7
      В таблице даны результаты измерений диастолического артериального давления десяти пациентов.
      Давление, мм рт. ст. 80 80 65 75 85 85 80 90 60 90

      Найдите размах величины «диастолическое артериальное давление» в группе обследованных пациентов. Ответ дайте в мм. рт. ст.
      [Ответ: 30]
      [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [✖ видеоразбор отсутствует]

Выбрано:
0
Обнулить выбор
"Чередующиеся" карточки »
Обычные карточки »